作為孫河鄉屬企業，北京盛泰嘉禾農業科技發展有限公司還發揮鄉企擔當，在康營家園17區部分樓門封管控期間，第一時間為居民送上了千餘斤蔬菜。

2、會用兩種不同的方法數排列的物體的個數，列出同一個乘法算式。3、在數的過程中，進一步體會加法和乘法之間的聯係。

教學重難點:初步學會用乘法解決簡單的實際問題，進一步理解乘法的意義。教學準備：圖片教學方法：自主學習、合作探究教學過程：一、問題情境師:同學們，老師今天請大家一起做遊戲，高興嗎？圖片出示:教材第20頁情境圖師：仔細看圖，說說你看懂了什麽，和大家交流一下。生1：淘氣第一次擺的點子是每行2個，共3行，2+2+2=6。

笑笑說用乘法算式是2×3=6或3×2=6。生2：淘氣第二次擺的點子圖上是每列4個，共5列，4+4+4+4+4=20.淘氣說用乘法算式是4×5=20或5×4=20。

師：你覺得淘氣第一次擺的點子圖還可以怎樣說？相同加數是幾？有幾個相同的加數？抽生答，教師評價。

師：剛才同學們做得很認真，能根據點子圖說清每行有幾個，有幾行；或者是每列有幾個，有幾列。結果玩到最後，小女孩直接趴在蹦床上，再也起不來。

媽媽以為女兒是累了，就去抱她，明顯能感覺到孩子骨頭鬆動了。送去醫院，一拍片發現孩子左腿的股骨幹直接斷了！

蹦床事故絕不是小概率，每年因為蹦床出現事故的新聞就有一大堆▼除了摔倒骨折之外，很多孩子一起玩蹦床更危險，不僅容易發生碰撞，一旦摔倒在蹦床上，還容易被踩傷。

（作者：天長商務模特）